KOMANDAN LANAL SAUMLAKI MENGAJAK GENERASI MUDA TANIMBAR UNTUK MENGUNJUNGI KAPAL PERANG

Saumlaki, MediaTifaTanimbar.id – Salah satu bentuk edukasi kepada generasi muda untuk cinta dan bangga terhadap tanah air, adalah dengan memperkenalkan secara langsung alat utama sistem senjata (Alutsista) kepada para peserta didik. 

Seperti yang dilakukan oleh Pangkalan TNI AL Saumlaki, pada momen KRI Banda Aceh – 593 yang sedang sandar di dermaga Lanal Saumlaki, bersama-sama menggelar kegiatan _Open Ship_ dengan tema Kunjungi Kapal Perang kepada masyarakat umum khususnya siswa dan siswi tingkat SD, SMP dan SMA. Jumat 07/03/2025.

Kapal jenis _Landing Platform Dock_ yang dikomandani Kolonel Laut (P) Sulthon Maula Firdaus, M.Tr.Opsla tersebut, ditengah pelayarannya melaksanakan operasi, singgah ke Lanal Saumlaki dalam rangka melaksanakan perbekalan ulang sekaligus memperkenalkan kepada masyarakat Kepulauan Tanimbar salah satu Alusista kebanggaan TNI AL.

Dengan didampingi perwira Lanal Saumkaki dan KRI Banda Aceh – 593, para pengunjung diperkenalkan tentang KRI Banda Aceh – 593, nasionalisme, cinta tanah air dan _ship tour_ mengelilingi KRI Banda Aceh – 593. Para pengunjung KRI Banda Aceh – 593 sangat antusias, terbukti banyaknya para peserta yang bertanya tentang TNI AL dan kapal perang kepada para perwira yang mendampingi pada kegiatan Open Ship. 

Sebelumnya, Komandan Lanal Saumlaki, Letkol Laut (P) I Made Ardyan Budi Himawan, S.E., M.Tr.Hanla., CRMP ketika menyambut kedatangan para pengunjung KRI Banda Aceh – 593 di Mako Lanal Saumlaki berpesan; sebagai generasi muda dan generasi penerus bangsa harus memiliki jiwa patriot dan cinta tanah air, rajin belajar serta wawasan kebangsaan. Manfaatkan kesempatan mengunjungi kapal perang sebagai bahan menambah pengetahuan dan memotivasi diri dalam meraih masa depan bagi bangsa dan negara. 

Selain para pelajar SD, SMP dan SMA yang berada di Saumlaki, para pengunjung kegiatan _Open Ship_ KRI BAC – 593 juga berasal dari masyarakat umum yang mengajak serta keluarganya.

(Lanal Saumlaki)